小学信息技术:《给图画添加文字》教学设计

2018-10-12 14:25 信息教案 手机版

【教学目标】

掌握在图画中添加和编辑英文的操作方法

学习使用智能ABC汉字输入法

学会制作立体字

【教学内容】

文字工具

复制和粘贴图形

【教学重难点】

文字的修饰

汉字的输入

【教材分析与教学建议】

本课结合实例介绍了在图形中添加文字和立体字的操作方法。

由于学生以前没有系统学习过中文输入,因此教师需要在讲解过程中补充汉字输入的相关知识。

文字的修饰包括三个重要的方面:颜色、字体和字号,需要学生反复操作练习熟练掌握。

立体字的学习是一个难点,教师要通过示范讲解讲清要点,最后要通过一个综合任务巩固文字添加的技巧。

【教学方法和手段】

创设情境,综合运用自主创作和实践练习的方法,让学生熟悉基本工具的操作方法,同时鼓励学生积极创作。

【教学过程】

一、导入

师:元旦马上就要到了,同学们想送什么礼物给自己的朋友和亲人?

(学生讨论元旦礼物的赠送)

师(演示电子贺卡):到元旦的时候,贺卡是最常见的、表达祝福的礼物。现在有了网络和计算机,很多人都用电子贺卡来传递祝福。但是所有这些电子贺卡还缺少一样东西,大家说说看,这些电子贺卡少了什么?

(学生回答:祝福语)

师(边演示边讲解):现在请大家打开贺卡。这节课,我们来给贺卡加上祝福的文字。

二、学习在图画中添加文字

(演示字体背景色没有设置为透明色的效果)

第1步:单击工具箱中的文字工具,选择前景色为黑色;

第2步:拖动鼠标指针,确定文字在画布上的显示范围;

第3步:输入英文Happy New Year;

第4步:分别单击文字工具栏字体、字号、加粗,编辑输入文字的字体、字号和粗细。

第5步:单击文字框外结束文字添加。

(请学生观察最终效果:文字背后有白色,与贺卡上的景色不协调)

师:谁来说说看,怎么消除文字背后的白色框?

(学生回答:类型框选择透明背景)

(演示字体背景色设置为透明色的效果)

(学生自主练习添加祝福语,教师巡视指导,并找个别学生演示讲解)

三、学习在图画中添加中文

师(边讲解边演示):在贺卡上写完祝福语后,还要签上自己的名字,让别人知道是谁送出的祝福。那么,如何在画布上输入中文呢?

第1步:进入汉字状态。单击输入法按钮,选择智能ABC输入法;

第2步:输入自己名字的汉语拼音,按空格键出现候选字,选择正确的序号。注意利用page down按钮翻页选择文字。

第3步:退出智能abc输入法。单击输入法按钮,选择英语

(学生自主练习,在贺卡上添加自己的名字;教师提醒学生试试不同的字体看看效果。)

四、学习制作立体字

师(边讲解边演示):我们已经学会了在输入文字的同时,编辑文字的字体、字号、粗细、颜色和斜体式样等。现在我们一起来学习如何制作立体字。

第1步:新建文件;

第2步:输入文字Happy New Year,并对其进行字体、字号、粗细、颜色和斜体修饰。(确认类型是否设置为透明)

第3步:在画布的空白区再输入同样大小、粗细,但颜色不同的Happy New Year。(确认类型是否设置为透明)

第4步:选定拖动到合适位置,做出阴影字效果。

第5步:保存文件。

师(出示图片):请同学们想一想,这副图中的阴影字是如何画出来的?

(学生自主练习,教师让个别学生演示操作过程)

五、修改贺卡上的文字

师:我们已经学会了如何添加文字,制作漂亮的阴影字,现在请同学们重新打开刚刚制作的贺卡,修改贺卡上的文字,看看谁写的字最漂亮?

(学生操作,教师巡视指导,展示优秀作品)