北京版二年级美术上册:我爱老师教学设计

2019-12-22 02:03 品德教案 手机版

课 时:2

教学目标:简单的装饰设计,色彩的搭配,剪、粘、组合等基本制作技巧。通过造型活动,培养学生的创新精神、合作意识,并使他们认识到美术与生活的关系,以及建立尊敬师长的观念。

教学重点:了解基本的制作技法。

教学难点:制作精美,设计有新意。创设情境,赏析激思

作业要求:用自己喜欢的方式为自己喜欢的教师制作一份礼物

学生准备:根据自己的设计准备材料,如:彩纸、剪刀、胶水、毛线等等

教学过程:1、教师介绍一位自己最喜欢的老师,和喜欢老师的原因。

2、学生向大家介绍一下自己最喜欢的老师。

3、说一说: 9月10日是什么节?

4、讨论:

在老师的的节日里,我们能做些什么呢?

5、利用身边的材料制作一件或几件作品,送给你最喜爱的老师,表达你对老师的美好祝愿,好吗?

6、宣布小组活动内容及要求:

观察作品,按用途分类。

分组讨论制作方法及所用材料。

7、小组汇报。

根据要求进行分组学习,针对实物进行观察与讨论。

(按用途分:小挂件、相架、贺卡、装饰画等;制作方法:剪贴、编插等;所用材料:彩纸等。)

8、 欣赏观察、明确重点

看一看,说一说:

在课本第2、3页中找出新的制作形式,并说出有什么不同。

9、小结制作要求:

作品的形式要能够表达你对老师的心意。要有自己的特点。

欣赏一些特点鲜明的作品。

10、自由创作

你要设计制作什么作品?用什么材料?

11、 提出要求:

自由选材,可以合作或独立完成。同学间要谦让、友好。

12、学生创作,教师指导,辅以轻松的音乐。

创作形式由学生自主选择,不作统一限制。体现自主选择的原则。

欣赏评述:自我评价内容:

从用途、制作方法。表达方面说感受。

作品展示与自我评价。

紧扣本课重难点展开自评与他评,培养学生的评价能力,提高他们的审美能力。

第二课时

一、一节课制作礼物学生教师节送礼物的事件教师启发导入:教师节那天你都干了些什么?你的礼物是怎么送给老师的?老是当时的表情是什么样的,你是怎么想的?明年的教师节你打算怎么为教师庆祝?

二、学生回忆、想象,并自由谈论

三、教师出示一些学生作品对学生的构思进行引导。

四、学生之间或和教��一�学之间或和教师说一说,自己想把哪个情节利用什么样的方法记录下来。

学生表现,教师辅导

五、欣赏评述:学生展示自己的作品,全班同学共同欣赏,看一看同学们都把什么样的感人场面记录下来了。

学生欣赏、讨论