人教版小学一年级下册美术《妈妈的节日》教案

2017-04-25 18:00 品德教案 手机版

第一课时

教材简析:

本课要引导学生会议三八妇女节或妈妈的生日的情景,用绘画或其他形式、材料进行创作。

教学目标:

1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好,感受母爱的崇高与伟大。

2、引导学生通过简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。

教学难点:

引导学生通过绘画表现出自己的愿望,并敢于在一幅画中使用多种表现方法。

教学准备:

教师:录音机、准备一些不同类型的同龄人的作品供学生欣赏。

学生:在课前了解妈妈的辛苦与喜好,有哪些日子是妈妈的节日,并收集妈妈工作时的照片等。水彩笔、蜡笔、彩色纸、图画本、及时贴、彩色塑料纸、手工纸、剪刀、胶水,橡皮泥。

教学过程:

活动一:听《天下的妈妈都是一样的》歌曲进教室。分小组交流课前了解到的有关妈妈的辛苦与喜好、妈妈工作时的照片的资料,感受母爱的崇高与伟大。

活动二

集体交流:有哪些日子是妈妈的节日?

分小组讨论:在妈妈的节日里,自己可以为妈妈送上一份怎样的心意?

活动三:欣赏同龄人的作品,鼓励学生用绘画方式把自己想为妈妈做的一件事表现出来。引导学生注意构图、色彩搭配、材料与形式等。

活动四:以分角色表演的形式将自己组要表现的情景表演出来,同学们讨论这样构图是否合适,再添加哪些道具会更好。

活动五:小组为单位画一幅表现妈妈的节日的画,可以用拼贴加画的方法。可先让学生将我在干什么?或我送给妈妈过节的礼物放在显著的位置上,再添加当时的环境(以家为主,教师为学生提供一些家具、家用电器等的图片资料)提示学生注意主体与背景间的色彩搭配。

活动六:在充分肯定学生大胆、自由表现的基础上,进行互相欣赏和交流。

第二课时

活动一:向学生展示一幅表现妈妈的画,向学生展现这幅画是怎样变成一幅贺卡的。启发学生回忆自己还见过哪种贺卡形式。

活动二:欣赏马蒂斯、夏加尔等艺术家的粘贴作品,体会其画面的构成。

活动三:小组为单位讨论、研究如何为妈妈制作一幅贺卡?用何种形式、哪些材料、表现什么主题及贺卡的打开方式等。

集体交流:有没有更好的办法?

活动四:分组合作送给妈妈的贺卡。鼓励学生大胆运用各种材料包括废旧物品,并尽量做到色彩搭配和谐。

活动五:欣赏交流,鼓励学生把自己的作品作为礼物送给妈妈。还可以独立的再做一份。 收拾与整理。

教学评价:

1、是否通过绘画表现了自己的愿望。

2、是否认同自己的作品。

3、是否敢于在一张画上使用多种表现方法。

教学札记:

在第二课时中,我教了学生一种心形的镂空贺卡的做法,没想到学生们自己由此进行发散思维,制作出了各种半镂空、半立体、各种图形的贺卡。孩子们长大了,真不能小瞧他们了。看来在今后的教学中,要适当的提高教学要求了。